《天津教育报》头版头条：天津职业技术师范大学走出文化育人新路——让班墨文化在工匠之师培养中“活起来”

本网讯【通讯员 李硕】3月20日，《天津教育报》头版头条以“天津职业技术师范大学走出文化育人新路——让班墨文化在工匠之师培养中‘活起来’”为题，报道我校培养、践行班墨文化的实践路径。

全文报道如下：

清晨的第一缕阳光洒在天津职业技术师范大学班墨园里，一名身着工装的学生正驻足鲁班锁雕塑前，指尖轻触那巧夺天工的榫卯结构，眼中透着探寻与思索。不远处，三五学子围坐在班墨亭下，诵读着《墨子》篇章，探讨着“兼爱非攻”与当代工匠精神的内在联系。

这幅静谧而生动的画面，正是天津职业技术师范大学以文化人、以文育人的缩影。作为我国最早建立的职业技术师范院校，这所被誉为“中国职教师资摇篮”的高校，始终坚守为党育人、为国育才初心，将两千多年前鲁班、墨子的匠心智慧精心浇灌于现代职业教育沃土，让古老的工匠文化焕发出新的时代生机，走出了一条具有职业技术师范特色的文化育人新路，向世界展现中国职业教育的文化底蕴与时代活力。

润物无声：一座园子里的文化密码

追溯天津职业技术师范大学的办学历程，班墨文化的种子早在建校之初便已悄然埋下。学校“动手动脑、全面发展”的办学理念，与鲁班的精进创新、墨子的躬身实践，有着跨越时空的内在契合。

学校在长期办学实践中深刻认识到，职业教育的根本在“育匠”,而“育匠”的根本在“铸魂”。鲁班的精巧技艺背后是“精益求精”的职业追求，墨子的深邃哲思之中蕴藏“注重实践”的朴素真理——这些正是新时代职教师资不可或缺的精神底色。由此，学校将班墨文化从“故纸堆”中请出，与立德树人根本任务紧密联结，使其成为浸润师生心灵的精神源泉。从课堂到实训基地，从校园景观到制度建设，班墨文化如春风化雨，悄然融人人才培养的每个环节。

在天津职业技术师范大学，班墨园不仅是校园地理坐标，更是师生的精神家园。这座占地近6000平方米的文化园林，分为“班园”“墨园”“谊园”三部分，将鲁班、墨子的思想精髓物化为可观、可感、可触的景观元素。

“在这里读书四年，班墨园成了我最爱去的地方。”信息技术工程学院学生秦国梁说，“每当在实训中遇到难题，我都会来这里坐一坐，看着鲁班锁的构造，想想古代工匠如何面对挑战，内心就会平静下来，思路也开阔了许多。”

班墨园与校史馆、行知园、炎培园共同构成的“三园一馆”文化景观群，将工匠精神物化于校园的每个角落。这种润物无声的浸润，让文化育人从说教变成了体验，从灌输变成了共鸣，也让班墨文化成为学校鲜明的文化标识。

知行合一：把工匠精神刻进成长年轮

如果说校园景观是文化的“形”,那么育人实践便是文化的“神”。在天津职业技术师范大学，班墨文化的传承不止于观览与诵读，更贯穿于学子的每一次动手实践、每一场技能比拼。

工程实训中心里，工业4.0创新团队的师生正在为新一轮赛事紧张备战。他们操作着先进的自动化设备，调试着复杂的控制系统，每一个细节都不放过，每一次测试都追求完美。这种近乎苛刻的严谨，正是班墨文化中“精益求精”精神的当代诠释。“备赛期间，我们经常为了一个参数反复调试到深夜。”第三届全国职业技能大赛工业4.0项目金牌获得者、自动化与电气工程学院学生符德基回忆，“但当看到生产线按照设计精准运行时，那种成就感无法言喻。这个过程让我真正理解了什么是匠心——把简单的事情做到极致。”

从课堂上的理论探究，到实训基地的动手操作；从校内竞赛的切磋琢磨，到国家级赛事的摘金夺银，学校构建的“以赛促学、以赛促训、以赛促能”培养模式，让学子们在一次次实践中，将班墨文化的精髓内化为职业素养，外化为过硬本领，其相关教学成果《模式创立、标准研制、资源开发、师资培养——鲁班工坊的创新实践》更斩获国家级教学成果特等奖，彰显了文化育人与教学改革融合的丰硕成果。

师道传承：让匠心之火生生不息

在天津职业技术师范大学，有一种特殊的仪式——名师高徒结对仪式上，年轻学子向经验丰富的导师行拜师礼，接过象征技艺传承的信物。这一刻，不仅是技艺的交接，更是匠心的传递。

“向师傅行拜师礼的那一刻，我感受到的不仅是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。”曾获天津市高校大学生年度人物提名奖的陈沛霖说，“师傅常说，做技术先做人，要沉得下心、吃得了苦。这些教诲一直激励着我不断精进。”学校通过建立“名师高徒”人才库、开展现场传艺、组织绝活展示等形式，让技艺传承有制度可依、有路径可循。

同时，学校牵头成立天津市职业教育工匠之师研究中心，组织学生深入企业一线、行业展会开展研学实践，在“行走的课堂”中厚植职业情怀。作为全国首批设立劳动教育本科专业的高校，学校还依托天津市劳动教育师资培养培训中心，精心开发13个“劳动+实践”融合项目，将班墨文化融人劳动教育全过程，让更多未来教师在实践中体悟匠心、传承匠心。

从鲁班工坊在海外落地生根，到班墨文化成为学校鲜明的文化标识，天津职业技术师范大学正以文化为桥，向世界讲述中国职教故事。学校将班墨文化深度融入本硕博全层次职教师资培养体系，彰显了中国职教方案的国际影响力。

“职业教育是跨文化的语言，工匠精神是人类共同的追求。”天津职业技术师范大学党委副书记李靖表示，“我们要让班墨文化不仅浸润校园，更能走向世界，让更多人了解中国职教的文化底蕴与时代活力。”