【弘扬教育家精神】校党委书记张金刚：大力弘扬教育家精神 打造一流职教师资队伍

【编者按】强国必先强教，强教必先强师。2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面，提出并深刻阐释中国特有的教育家精神，勉励全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命”，为我们加强教师队伍建设、促进教师成长发展指明了奋进方向、提供了根本遵循。为贯彻落实习近平总书记关于教育家精神的重要论述，贯彻落实习近平总书记对我校达娃等青年学子重要勉励重要指示精神，引导广大教师深刻领悟教育家精神的精髓要义与价值内核，强化精神感召和榜样引领，党委教师工作部、党委宣传部特推出“弘扬教育家精神”专栏，积极展现我校教师弘扬、践行教育家精神风采，营造赶学比超浓厚氛围，凝聚干事创业强大力量。

专栏开栏刊发校党委书记张金刚的署名文章《大力弘扬教育家精神，打造一流职教师资队伍》。

大力弘扬教育家精神 打造一流职教师资队伍

校党委书记 张金刚

2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，提出中国特有的教育家精神，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等六个方面深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求，全面、精准、高度概括了新时代优秀教师应当具备的核心品质、关键素养和必备能力，为我们培养堪当强国建设、民族复兴重任的“工匠之师”指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深刻领会把握教育家精神的核心意涵、时代价值和根本要求，以理想信念铸就师魂，以道德情操涵育师德，以育人智慧提升师能，以躬耕态度锤炼师风，以仁爱之心端正师行，以弘道追求坚守师道，把中国特有的教育家精神转化为“潜心读书、精心育人”的生动实践和创标杆、建一流的干事实效。

以教育家精神担当初心使命，铸造爱国敬业的忠诚之师

教育家精神之可贵，首先体现在对“为党育人、为国育才”重要使命的担当和对“修齐治平、兴亡有责”家国情怀的传承。天津职业技术师范大学是我国最早建立的培养职业教育师资的普通本科师范院校，从建校伊始就把“爱国敬业”置于校训之首，以服务国家需求为导向，以引领、推动职业教育发展为己任，将爱国心、报国情、强国志刻进师生之基因、融入事业之发展。建校45年来，广大教师牢记职教报国初心，勇担教育强国使命，为国家培养了8万余名高素质职教师资和应用型高级专门人才，其中4万余名毕业生在全国6000余所职业院校任教，8000余名优秀毕业生成为职业院校专业带头人、全国和省市模范教师、优秀教师、教学名师、技能大师；学校被确定为中组部、教育部国家乡村振兴160个重点帮扶县职业学校教育人才“组团式”帮扶负责单位，为新时代推动西部大开发和实施乡村振兴战略贡献天职师大力量；发扬“永争第一”的金牌精神，助力中国代表团在世界技能大赛中屡获“总分第一”佳绩，作为突出贡献单位受到国务院表彰；牵头成立全国职业技术师范院校联盟，被推选为理事长单位。爱国心、报国情、强国志是学校事业发展的不竭动力，也必将在学校培养的一批批职教师资和他们所培养的一代代技能人才中永续传承，发扬光大。

以教育家精神滋养高尚师德，塑造精心育人的模范之师

学校教师坚持把“潜心读书、精心育人”与弘扬教育家精神有机结合、深度融合，在一流职教师资培养的过程中坚持“德技并重、以德为先”，把“精益求精”注入“工匠之师”的灵魂，把“精心育人”奉为职业技术师范教育的圭臬。学校作为教育部全国职业学校师德师风建设专委会主任单位，承办全国职业教育教师发展论坛暨首届职业院校青年教师发展研讨会、全国职业学校师德师风建设研讨会，围绕“潜心读书、精心育人，大力弘扬教育家精神”主题打造职业技术师范教育教师师德涵育体系，引导师生在职教报国、教育强国的伟大事业中锤炼过硬品质与高尚师德。迄今，学校已累计派出八批新疆职教支教团，打造了具有天津特色“津色胡杨林”援疆支教品牌，每年派出优秀学生赴贵州顶岗置换实习，“弘文励教”志愿服务队入选2024年雷锋精神服务团，涌现出党的二十大代表、守护民族团结的“石榴花”玛日耶姆古丽·吾布力喀斯木，中国工会十八大代表、国家级技能大师、全国“五一”劳动奖章获得者徐国胜，27年扎根实践教学一线、培育近万名大国工匠的“天津市道德模范”闫虎民，教育援非十余载、愿守初心化春泥的“天津敬业奉献好人”江绛，“用理想照亮前路、用信仰塑造灵魂”的天津市学校思政课教师年度影响力人物楚莉莉等优秀教师和2022年全国十大最美教师之一的李建国、2023年12位全国教书育人楷模之一的翟津等杰出校友。职业技术师范教育师德师风“严”的基调持续形成，师德师风“好”的态势持续巩固，师德师风特色化、系统化建设模式正逐步形成。

以教育家精神涵育特色文化，锻造精益求精的工匠之师

教育家要具备胸怀天下、以文化人的弘道追求。建校45年来，学校以打造全国职业技术师范教育标杆和建设中国特色、世界一流职业技术师范大学为己任，构建以爱国敬业为重要引领、以精心育人为根本追求、以工匠精神为重要特色、以行知园、炎培园、班墨园和校史馆“三园一馆”为主要载体的职业技术师范文化体系，全方位、系统化、持续性推进以文化人、以文育德、以文强教。引导教师始终以精益求精的精神创新竞进、永争第一：荣获2022年国家级教学成果奖特等奖1项，是当年七个全国特等奖之一；工程学学科首次进入ESI全球排名前1%；在第二届全国职业技能大赛中获9金7银1铜7优胜奖，金牌数占天津代表队三分之一。引导教师始终以精益求精的态度深耕职教师资培养、巩固办学特色优势：荣获全国黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”“杰出校长奖”“杰出教师奖”，中华职业教育创新创业大赛全国一等奖，全国高校毕业生基层就业卓越奖等。以工匠精神为灵魂、为特色的职业技术师范文化的浸润、涵育和熏陶，为学校打造全国职业技术师范教育标杆提供了不竭的文化源泉和强劲的精神动力。

以教育家精神砥砺奋进之志，打造善作善成的精锐之师

教育家精神中的“勤学笃行、求是创新”，体现了笃行实干的价值导向与要求。从“动手动脑、全面发展”的办学理念，到理实一体、双师双能的培养模式，无不体现出职业技术师范教育教师对“笃行”的价值追求和“实干”的奋斗底色。学校坚持以推进京津冀协同发展为战略牵引，深化与京津冀高校合作，服务京津冀成为全国职业教育示范区、先行区，围绕“职业教育＋”机械、电子、信息、汽车“1+4”学科链布局，深化产教融合，年科研经费达1.6亿元，大学科技园年产值达2.5亿元，引导教师在发展新质生产力上善作善成。坚持以申博攻坚和新一轮本科教学评估为重要契机，深化新时代教育评价改革，做优做强世界职教大会成果转化与研究中心、全球职教发展智库和鲁班工坊国际发展研究中心，创新“EPIP”教学模式，以鲁班工坊为载体引领推动中国职教师资培养模式走向世界，引导教师在进一步全面深化改革开放上善作善成。抓好特色化职业技术师范教育文化建设，持续发挥学校天津市劳动教育“两中心一联盟”、弘扬“三种精神”研学基地等平台作用，夯实职业技术师范教育文化的爱国敬业底色、工匠精神特色，通过“师带徒”“老带新”等机制加强学校文化的代际传承，引导教师在推动文化传承发展上善作善成。坚持和加强党的全面领导，建设中国特色现代大学制度，巩固拓展主题教育成果，建立健全长效机制，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，连续三年在市教育系统全面从严治党考核中获评“优秀”，师生满意率达99.6%，引导广大教师在提升学校治理现代化水平上善作善成。

砥砺职教强国志，奋楫扬帆正当时。习近平总书记关于教育家精神的重要论述为学校加强教师队伍建设确立了高标准，为教师立德树人、干事创业树立了好榜样。作为“中国培养职教师资的摇篮”，天职师大将大力弘扬教育家精神，引导全体教师在教育家精神的指引、感召、示范下，把“潜心读书、精心育人”作为永恒追求、共同追求，让“爱国、敬业、团结、创新”的校训代代传承、深入人心，接续传承发扬“精益求精”的工匠精神、“永争第一”的金牌精神，在建设中国特色、世界一流职业技术师范大学的奋进之路上，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大的贡献！