凝“新”聚力 赋能发展 学校举办新入职教师岗前系列培训

本网讯【通讯员 刘微】为了助力新入职教师全面了解学校情况、更好适应工作岗位需求，6月17日至7月17日，学校举办新入职教师岗前培训。通过思想理论武装、专业素养提升、融入天职师大、国情社情教育等，教育引导新入职教师尽快适应高校教师岗位，自觉加强师德师风建设，提升教学科研能力，主动融入中国特色、世界一流职业技术师范大学建设新征程。我校2022年9月以来新入职教师100余人参加培训。

加强理论武装，筑牢理想信念

培训班邀请校领导、校内外知名专家、学者开展了一些列专题讲座和授课，为新入职教师思想“充电”、行动“加油”、精神“补钙”。

校党委书记张金刚以“‘十项准则’暨‘处理办法’宣讲”为题，讲授师德师风“第一课”，为新入职教师当好“四个引路人”指明了方向、提出了要求、划定了红线、寄予了希望。

校党委副书记、校长郑清春以“天职师大人的职责与使命”为题，讲授从教为师“必修课”，要求教师尽快融入天职师大，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，加强学习、锤炼品格、提升素养、全面发展。

校党委副书记李靖以“学习贯彻习近平总书记关于教育重要论述”为题，讲授教师思想政治教育关键课程。重点阐述了习近平总书记关于高等教育、职业教育和教师的重要论述。

提升专业素养，涵养道德情操

依托学校“匠馨领航大讲堂”，邀请天津师范大学美术与设计学院服装表演与形象设计教研室主任郑张华作了题为“礼润师德，仪以修身，提升教师形象气质”专题讲座。郑张华老师结合教师职业特点，从仪容仪态到服饰搭配，从日常沟通到肢体动作，创设不同场景，结合实际案例，和老师们现场互动，亲身示范，引导教师在工作与生活中塑造美丽大方 、自尊自信、充满魅力的个人形象。我校职业教育教师研究院院长赵文平教授作了题为“优秀青年教师职业发展经验介绍”专题讲座。赵文平教授以自身入职我校以来的成长经历为例，将自身成长发展划分为四个重要阶段，探讨了自身发展与团队协作、个人发展与学校发展之间的关系，结合教师入岗、适岗、胜岗的发展要求，为新教师的成长规划提出了可行性建议。

职业教育学院原副院长杨大伟教授、党委教师工作部（教师发展中心）赵建斌老师为新入职教师做了“弘扬教育家精神争做新时代大先生——中国传统文化视角下教师的使命与精神”“中华优秀传统文化与师德修养”等主题报告，强调教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，要不断提升中华优秀传统文化与师德修养，努力做“经师”和“人师”的统一者。

练就扎实学识，培育仁爱之心

阎文兵、罗梅、蔺媛媛、刘瑛、菅光宾、赵巍等校内外知名专家，市级、校级教学名师等为新入职教师做了“理论教学环节及其规范要求”“课程思政与教学设计”“计算机辅助教学与课件制作技巧”“教学文件资料暨班级教学档案规范要求”“数字技术与教学实践”“新工科背景下的课程改革与发展”等专题培训，帮助新教师掌握基本的教学技巧与方法，提高教育教学能力。

融入天职师大，知校爱校荣校

人事处、教务处、科研处负责人向新教师介绍有关职称评聘、薪酬福利、年度考核、课程建设、教学管理、科研平台、学术诚信等方面的相关政策和服务举措，帮助新入职教师尽快适应工作岗位。

培训期间，党委教师工作部组织新入职教师参观学校班墨园、行知园、炎培园、校史展和设立在我校的天津市铸牢中华民族共同体意识教育实践思政课重点实验室，走访工程实训中心、世界技能大赛中国（天津）研究中心、智慧职业教育创新平台、体美劳教育中心“劳动教育综合情景工作坊”等学校特色教学实践点，加强教师知校、爱校、荣校教育，提升新入职教师对学校的认同感和归属感。

参加培训的教师纷纷表示，此次培训为我们提供了一个宝贵的契机，能够让我们快速地融入学校，深入了解和感受学校文化，为我们之后的工作和发展奠定了坚实的基础。职业教育学院何孟珂表示，作为新入职教师参加岗前培训收获颇丰。资深教授们的前沿讲座不仅系统传授了教学技巧与教育理念，更激发了我对教育事业的热情与责任感。通过模拟授课、教学案例分析，我收获了宝贵的教学实战经验，有效提高了课堂应对能力，培训不仅增强了我的职业归属感，还如同灯塔一般，照亮了我教育航程的起点，我将以更加饱满的热情和严谨的态度，投入到未来的教学与科研工作中，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。