【天职师大扶贫故事】教育扶贫 服务西部 实训与世赛中心党总支书写助力脱贫攻坚生动答卷

本网讯【通讯员 姬玉洁】“扶贫”先“扶智”，教育扶贫是国家扶贫战略的重要抓手，是拔掉穷根、稳定脱贫的关键。实训与世赛中心（以下简称“中心“）深入贯彻落实党中央、市委、学校脱贫攻坚战略部署和校第二次党代会精神，充分发挥自身优势，按照“一校一策、精准帮扶”策略，把教育扶贫、技术帮扶、强化社会服务贯穿始终。在中心党总支组织下，今年8月以来，组建多支专家团队，分别奔赴宁夏、内蒙、甘肃、贵州、广西、云南等6地区12所高职和技工院校，开展“教育扶贫，服务西部”精准扶贫工作。

走进甘肃兰州新区职教园区

牢牢把握政治方向，聚焦教育扶贫目标任务。坚持把开展西部职业院校教育扶贫工作作为重点工作，主动担当、积极作为，不断发掘自身在职业技能竞赛、世界技能大赛研究方面的优势与教育资源，积极整合专家团队成员，统筹前沿职业竞赛教育资源优势，提高“造血式”帮扶质量，助力提高西部地区职业学校师生在职业技能竞赛组织、学生参赛集训、学生参赛准备等方面的水平。

走进呼伦贝尔技师学院

紧密结合受帮扶对象发展需求，实现教育资源最优化输入。一是制定《天津职业技术师范大学实训与世赛中心教育扶贫、服务西部2020年实施方案》，成立“天津职业技术师范大学实训与世赛中心教育扶贫、服务西部工作领导小组”，由国家职业技能大赛、世界技能大赛等领域的18名专家组成的6支专家团队，充分调动、整合最优教育资源，压实责任，明确分工，出台对口帮扶院校具体措施。二是各分队提前对所帮扶院校开展基本情况调研、需求状况分析、研究细化对宁夏工匠职业教育研究院、呼伦贝尔技师学院、广西机电技师学院、贵州装备制造职业学院、云南工业技师学院和兰州新区职教园区内的共12所院校的帮扶要点，专家团队成员围绕职业学校师生在职业技能竞赛、参赛、集训准备和世界技能大赛等多个方面，交流碰撞、集体讨论，为专题讲座精心准备，提高教育帮扶工作的针对性和实效性。三是紧密结合当地实际情况，开展专题讲座与交流座谈，科学分析、通俗易懂、注重实效。专题讲座主要以我国职业技能竞赛、世界技能大赛为切入点，重点介绍大赛概况、分析技术要素、评判规范与标准分析、探讨选手选拔与能力培养、选手的心理潜能开发与素质训练方式方法等，并以世赛为契机，在推动师资队伍建设、提升职业教育质量、深化职业教育改革、深入推进产教融合、校企合作、提高技能人才培养质量等方面提供了系统而又专业的指导。

走进广西机电技师学院

走进贵州装备制造职业学院

讲座现场，气氛热烈，来自贵州装备制造职业学院的老师们说：“像这样的讲座很难得，老师们都非常珍惜这样的机会，以前很少接触世赛方面的内容，今天专家团给我们带来的不仅仅是先进的竞赛准备和培训理念，更是为我们打开了另一扇窗，开阔我们的视野，让我们形成了清晰的发展思路，明确了今后努力的方向”。

各专家团队成员还对帮扶单位存在的普遍性和差异性问题进行针对性的解答，提高帮扶精准度和有效性。一位来自广西机电技师学院备赛学生说：“专家对我提出的问题进行了耐心专业的指导，收获非常大！坚定了我努力参赛、赢得比赛的信心和决心。”

走进宁夏工匠职业教育研究院

坚持帮扶精准化常态化，提高社会服务能力。在开展教育扶贫工作的同时，通过实地调研、走访交流，并就院校在学科建设、师资队伍建设、教学资源建设、职业技能竞赛水平提升和教师个人在专业知识与技能大赛参赛能力提高等各角度多方面进行需求了问卷调查，深入了解到西部发展急需一批优秀的技能型人才、和适应新时代要求的职业师资队伍，为后续精准对接、常态化帮扶打下坚实基础。

走进云南省电子信息高级技工学校

工作开展以来，各受帮扶院校单位对“教育扶贫、服务西部”工作给予高度认可，专家团队在各地作报告12场，开展互动交流座谈和实地指导活动累计24场次，直接参与者近1000人次，参与师生反响热烈，既开阔了师生视野、了解了技能大赛前沿动态，同时解答了师生在竞赛组织、参赛准备、选手培养方面存在的具体问题，有力地激发了师生的竞赛意识、增强了技能成才的信心，实现 “扶贫”与“扶志”、“扶智”结合，已帮助完成甘肃省建成国内一流水平的兰州职业技能公共实训中心。

下一步，中心将继续弘扬社会责任，在服务经济社会发展中体现价值；在创新型技术技能人才培养、深化教学改革、促进职业技术师范院校办出特色和办出水平等方面大胆尝试。积极参与西部职业院校专业建设和师资队伍建设，加快培养大批高素质劳动者、技术技能人才和优秀职教师资，为西部地区经济社会高质量发展作出更大贡献，全力服务国家和区域经济社会发展。