新学期天职师大“云端”开课 线上教学平稳有序

本网讯【通讯员 张李军】2月28日是我校2022年春季开学第一天，根据疫情防控相关要求，前两周学校全面采用线上教学。虽然没有熟悉的上课铃声，但是师生们依旧早早地做好了准备，按课表安排相聚“云端”。一次次顺利流畅的互动体验，一堂堂妙语连珠的课程内容，一张张精心设计的课件，师生们全力以赴，开学首日，学校共有414门次课程开展了线上教学，授课教师共计328人，上课学生20228人次，线上教学平稳有序。

高度重视，科学部署

为保证学校2022年春季学期教学工作有序开展，学校领导高度重视，召开专题会议研究新学期教学工作。教务处按照教育部和市教育两委关于疫情防控工作部署，制定了2022年春季学期本科生开学安排和教学工作方案。同时，学校搭建专业版雨课堂授课平台，将教务系统内课堂教学数据信息与雨课堂平台对接，供教师进行在线授课。同时，鼓励教师通过中国大学MOOC、智慧树、超星学习通、钉钉、腾讯会议等平台开展授课工作。各教学单位根据教学实际，制定了本单位的线上教学实施方案，借助多种教学资源平台，科学部署实施线上教学工作。

提前备课，创新形式

各教学单位教师利用假期提前备课，熟悉多种教学平台的使用，建立QQ群、微信群等，既可用于答疑，也作为平台网络拥堵时候的备用授课方案，与学生时刻保持“云”交流。老师们结合课程特点，自主选择授课平台和课程资源，充分发挥各类线上授课平台的功能特色，灵活开展授课。

不管形式如何，保证学生的学习成效都是最为重要的任务。自动化与电气工程学院任淑艳老师、杨颖老师，汽车与交通学院张玉书老师等研究使用雨课堂的新功能，随时互动，以测试学生对知识的掌握情况，激发学生听课的积极性，提升教学效果；经济与管理学院李新平老师通过自购手写版等设备，实现“线上板书”与PPT授课相结合，为学生营造更贴近课堂学习的体验感；自动化与电气工程学院杨丽老师采用钉钉直播课堂进行教学，设置回放功能，对课堂进行“复盘”，查漏补缺，做到有的放矢；自动化与电气工程学院杨彬老师利用360度全景拍摄3D影像，线上实景讲解某波式传感器仪表生产企业的标定、组装车间和展室，让学生身临其境感受到展室的任何一个角落；工程实训中心教师们结合实训类课程特点，在实验实训室采用现场演示直播，直观地向同学们展示实训操作的重点，让学生体验到实训操作的真实感。

山川异域，千里同音

为保证留学生们能够如期开学，按时上课，任课教师充分考虑境外学生网络环境、时差等特殊情况以及留学生汉语水平和知识接受程度等差异，提前对授课内容以及知识点对应的案例进行相应的调整。汽车与交通学院李汝宁老师在课堂上通过提问，加强互动，提高同学们的课堂融入感，课后向留学生进行课堂教学效果的调查，了解同学们对知识的掌握程度，以及对授课方式的意见和建议，以便持续改进授课方式。“我们在共同应对挑战，老师们认真负责、及时询问，同学们积极提问、交流顺畅，师生的互动让线上课堂变得精彩有趣，这是非常棒的线上授课体验！”来自埃塞俄比亚的伊乐妮（英文名：GEBREAMLACK ELENI EQUBAY）是21级进修1班的学生，她克服5个小时的时差，在学校的帮助支持下如期开课。

两级监测，确保质量

开学初第一天的线上授课运行情况良好，教师对教学平台使用熟练，师生互动良好，线上教学总体平稳有序。

教务处、教学质量监控与评估中心联合各学院教学管理人员、校院两级督导抓好新学期开学的教学秩序，对全校首日线上授课进行线上巡查，随机课堂听课，发现问题及时通报并提出改进建议，进一步提升课堂教学质量和效果。

广大师生以崭新面貌和积极态度投入到新学期的工作和学习中，全体师生的共同努力，充分体现了全体师生面对疫情的责任担当和自强自律精神。3月14日，将恢复线下授课，学校将持续优化线上教学管理平台的整体服务功能，继续做好教学管理与质量保障工作，确保学生到校后线上线下教学工作的有序衔接，在这个春天，迎来最好的重逢。