天职师大举办青年教师“入岗、适岗、胜岗”三年三阶段培养系列学术论坛

本网讯【通讯员 李伟华 米靖】5月19日，我校青年教师“入岗、适岗、胜岗”三年三阶段培养系列学术论坛首场讲座在职业教育学院举行。校党委常委、副校长吕景泉做以“高水平、复合型青年骨干教师自我成长路径与思考”为主题的讲座。

吕景泉深入分析EPIP教学模式的内涵，结合自己的工作经历和大量案例，从EPIP视角，真实、完整地讲述个人的入岗训练过程，对于青年教师成长有极大的指导意义。他指出，“入岗、适岗、胜岗”是青年教师在探索实践中，认知职业专业、精熟职业课程的必由之路，实施新教师“三年三阶段（入岗训练、适岗锻炼、胜岗历练）”培养，是形成教师职业能力提升的有效机制，有助于实现师资队伍建设的专业化、系统化和规范化，为服务国家职业教育和天津市经济社会发展提供有力的人才支撑。希望青年教师们要结合新时代职业教育的新使命，树立职业信念和理想，立足各自岗位，在真上学，在真上教，在真上做，提升质量，修炼“内力”，推动一流职教师资人才大发展。同时，还要注重团队合作，构建无界化校园，形成“共研、共建、共享、共用、共赢”的五共机制，在干事创业中实现自我发展，为服务职业教育持续健康发展作出应有贡献。

青年教师“入岗、适岗、胜岗”三年三阶段培养系列学术论坛是由学校战略规划办公室、党委教师工作部、人事处、职业教育学院共同打造的推动青年教师成长发展的活动，该活动以“行知大讲堂”为载体，通过讲座等方式，激发青年教师投身服务职业教育的热情和动力，引领和促进青年教师的专业成长，帮助广大青年教师提升师德师风、教学水平和科研能力，为我校打造全国职业技术师范教育标杆提供有力的人才支撑。

教务处、学科建设办公室、战略规划办公室、国际交流处、职业教育学院、职研院等部门20余名教师线下参加，2018年以来入职的140多名博士教师通过线上聆听讲座。