【辅导员微论坛】坚持“四个下功夫”，培养新时代好青年

【编者按】他们很平凡，就是生活在身边的老师、同事、朋友。他们会与学生一样刷抖音，上微博，用微信，聊QQ，了解学生的点滴细节，理解学生的青春无畏。他们的名字叫辅导员。在大学生成长最灿烂的时光里，他们是一群默默的摆渡人，为梦想摆渡，为青春摆渡。为打造大学生思政队伍建设品牌，为时代育新人提供强有力的人才支撑和智力支持，党委宣传部联合党委学工部开设“辅导员微论坛”新闻专栏，宣传辅导员典型工作案例，发挥其示范引领作用，引导广大辅导员坚定职业理想，提升专业素养，落实立德树人根本任务。第4期，我们邀请到职业教育学院团委书记、辅导员张艳霞，以“坚持‘四个下功夫’，培养新时代好青年”为题，谈谈她对辅导员工作的理解。

张艳霞，2016年7月到校工作，曾担任汽车与交通学院辅导员、综合学生党支部书记等职，现任职业教育学院团委书记、本科生党支部书记。六年来，她笃言笃行扎根学生工作一线，坚守初心与学生共同成长，坚持在思想引领、事务工作、系统谋划、专业提升四方面“下功夫”，着力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，曾获得天津市“思想政治工作课题研究”及“思想政治工作务实创新上水平”活动一等奖、天津市暑期社会实践先进个人等荣誉，指导学生获得天津市“挑战杯”创新创业大赛二等奖，所带支部学生党员连续3年成功入选天津市“青年马克思主义者培养工程”。

当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。作为一名高校辅导员，我们既是青年，同时也是青年大学生的指导者、引路人，如何培养好、培育好、引导好青年是我们不可推卸的责任，更是光荣的使命。在日常思想政治教育工作中，我们要立足国家发展大势、立足学校实际、立足学生实际，明确职业定位，找对工作方法，牢记习近平总书记对青年学子的殷殷嘱托，在思想引领、事务工作、系统谋划、专业提升四个方面“下功夫”，在思想教育实践中指导和帮助学生成长成才。

一、在思想引领上“下功夫”，践行初心使命

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，明确职业定位和初心使命是做好辅导员工作的关键。辅导员工作的内核是做人的教育，说到底就是铸魂育人，传播好马克思主义，讲好中国故事，引导学生听党话跟党走，培养好担当民族复兴大任的时代新人。

首先，每学期上好“开学第一课”，是思想引领中至关重要的一环。通过“教师领航、学长引路、校友导途”等环节，请身边人讲身边事，通过“奋斗者”的成长经历，传递出清晰的价值导向“立鸿鹄志，做奋斗者”，进而引导学生树立明确的奋斗目标“德智体美劳，比学赶帮超，要多头并进，全面发展，好好学习，天天向上。”尤其对于新生而言，这是开学第一课，也是人生重要的一课。其次，在日常思想引领中，在“党建带团建”方面下功夫，抓住党员这一“关键少数”，充分发挥党员先锋模范作用，通过党员带动团员开展全覆盖式思想引领活动。在实践探索中，我将“青年马克思主义者培养工程”学员的培养和选拔作为重点工作，在理论学习、实践锻炼等方面对立志扎根基层的党员和入党积极分子从严要求，加强考核，在选拔阶段进行“一对一”笔试、面试指导，提升支部党员整体素质。我所带支部学生党员连续3年成功入选天津市“青年马克思主义者培养工程”。今年，1名“青马工程”学员成功考取天津市选调生，另1名“青马工程”学员获得2021年度“中国大学生自强之星”。这些优秀的学生，也将在下学期“开学第一课”中分享他们的青春故事，用他们的经历引领更多的学弟学妹成长。

二、在事务工作上“下功夫”，夯实教育管理基础

学生教育管理工作繁复，占据了辅导员大量的工作时间，但是好在学生工作具有“周期性”的特点，这就需要我们循规而行，提质增效。以评选奖学金为例，在接手工作之初，要花时间和精力研究文件通知，明确评选标准，严格评选流程，最后总结归纳评奖过程中的关键点和易错点，进一步完善实施细则。同时，在开展具体工作中要注重学生干部队伍的梯队式培养，建立有效工作机制，来年提早谋划，为提升工作效率和指导学生开展工作打下坚实基础。再以走访宿舍为例，辅导员每周走访宿舍是例行工作，在这项工作中，我们要有明确的目标和计划，带着“问题”走访宿舍。走访宿舍的基本功是将所带班级宿舍床位分布图熟记于心，坚持做到“敲开一间宿舍门，对号入座每个人”，以相对熟悉学生为突破口，围绕“就业”“考研”“网络热点话题”等方面话家常式了解宿舍整体情况，拉进与学生的距离。这样，在“学校——学院——班级——宿舍”网络式管理体系外，就有了“一键直达”式反馈异常情况的途径，大大提高了突发事件预警能力。

三、在系统谋划上“下功夫”，力求工作创新突破

从职责分工看，辅导员是学校思想政治工作大局中的“兵”，是学院具体工作中各司其职的“将”，是指引学生在校健康生活、成长成才的“帅”。辅导员要将九大工作职责任务放置于“三全育人”工作体系、“大思政课”创新育人格局、校院中心工作布局之中，始终紧紧围绕立德树人根本任务，在完成规定性任务基础上，寻找日常工作与时代课题、“第一课堂”、校院特色的结合点，统筹规划设计，在实践中不断完善，形成育人品牌特色。比如，职业教育学院今年围绕“青春喜迎二十大”主题，分别在职业教育活动周、劳动教育月、毕业季和国庆节开展“青春喜迎二十大，职教闪耀向未来”“青春喜迎二十大，劳动托起中国梦”“青春喜迎二十大，踔厉奋发新征程”“青春喜迎二十大，讴歌祖国颂年华”系列活动，获得师生一致好评。

此外，在开展各项工作中加强对榜样事迹和特色工作的宣传，线上线下齐发力，以点带面创示范，往往能起到事半功倍的效果。比如，2022年初，天津爆发疫情，在做好疫情防控工作的基础上，策划推出《迎战“奥密克戎”，天职师大职教青年在行动》系列短视频，多条短视频被学校采纳、改编，大大提升了师生抗击疫情的的信心。

四、在专业提升上“下功夫”，依托团队共同成长

新时代对辅导员提出职业化、专业化、专家化的呼唤，辅导员必须与时俱进，不断提高综合能力。学校对学工队伍建设高度重视，积极构建全方位学生工作体系，同时，不同院系、不同专业各具特色，在具体工作中，我们要多向前辈取经，多与本院系、兄弟院系以及兄弟学校的同行交流，向他们学习，总结经验，观照现实，推动工作。

在繁杂的日常事务之外，积极参与培训学习，珍惜学校为辅导员搭建的平台，在培训、比赛和课题研究中提高理论水平和专业素养，学习知识、获得成长，开阔眼界、拓宽思路。在近期的“超级校园”在线课程学习中，推出天津市高校辅导员“精彩一课”获奖作品展示，案例丰富、内容精良，通过认真学习、分析对比，不难发现自身作品与获奖作品的差距，进而为提升自身水平明确了方向。

在党的二十大报告中，习近平总书记提出，“要做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”。作为新时代的辅导员，我们要牢记为党育人、为国育才的使命，立足本职岗位，聚焦学校特色，坚持“四个下功夫”，为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年贡献青春智慧和力量。