传承红色基因 贯彻全会精神 凝聚奋进力量：我校思政课教师暑期社会实践团学习党的二十届三中全会精神

本网讯【通讯员 刘欣】在全国掀起学习贯彻落实党的二十届三中全会精神之际，为了深入推进学校思政课改革创新，提高思政课教师将党的最新理论创新成果融入课堂的实践教学效果，7月23日，我校马克思主义学院思政课教师暑期社会实践团一行28人抵达贵州，在全国高校思想政治理论课教师研修基地开展为期五天的暑期研修。

7月24日，实践团在贵州师范大学进行党的二十届三中全会精神专题学习研讨。实践团成员认真学习了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》和习近平总书记在党的二十届三中全会上重要讲话精神，并与贵州师范大学马克思主义学院党委副书记彭法、副院长宋小红、著名长征史研究专家，贵州师范大学文学教育与文化传播研究中心主任、文学院副院长李俊等老师围绕党的二十届三中全会，结合学校思政课特色，进行了深入的理论探讨和学习交流。

实践团成员结合自身思想和工作实际谈了对学习党的二十届三中全会精神的体会。大家一致表示，党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，召开的具有重要意义和深远影响的会议，大家要深入学习全会精神，在学深悟透基础上，结合本次暑期研修的学习成果，进一步强化改革意识，把改革贯穿思政课教学全过程，做好全会精神的宣传讲解，推进党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑。

实践团团长、校党委常委、党委宣传部部长任雪浩表示，党的二十届三中全会是在我国进入全面建设社会主义现代化国家新征程的重要时期召开的一次具有里程碑意义的重要会议。全会深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化，明确提出了进一步全面深化改革的指导方针、主要目标、重点任务、重大举措，为推动新时代新征程改革开放和社会主义现代化建设指明了前进方向。作为党员领导干部，要全面系统学习宣传宣讲全会精神，引导党员干部把思想和行动统一到全会精神上来，牢牢把握“七个聚焦”，坚决贯彻“六个坚持”的重大原则，扎实推动“十四个方面”的重大部署，把进一步全面深化改革的战略部署转化为推动中国式现代化建设的强大动力。

实践团成员、思政课教师陈东炜表示，党的二十届三中全会强调，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。高校在其中扮演着至关重要的作用。作为一名高校思政课教师，我们应该更加深刻认识到自身肩负的时代责任和历史使命，主动加强学习，不断提升理论水平与实践能力。一方面，我们要立足国情社情民情，持续创新教育教学方法，在不断的教学实践中反复打磨，努力为学生提供一堂堂思政“金课”。另一方面，我们要结合学校特色，积极参与到学校有组织的科研活动中，做好党的二十届三中全会精神的研究阐释工作，努力形成一篇篇高水平研究成果。同时，我们要主动参与到学校各项工作中，不断提升育人实效，引导学生在中国式现代化各项事业中挺膺担当。

实践团成员、思政课教师白晓芳表示，党的二十届三中全会科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体布局，强调教育科学人才体制机制一体改革，为我们教育教学提供了方向指引。教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。中国式现代化发展道路离不开科技创新，科技创新离不开人才支撑，人才培养源于教育，高等院校本身肩负着培养社会主义接班人的历史使命，在推进科教强国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略方面发挥着举足轻重的作用。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，作为思政课教师，我们更应深入学习贯彻落实党的二十届三中全会精神，将全会精神融入到思政课堂中去，融入到学生实践中去，将创新精神和学校“动手动脑 全面发展”的办学理念结合起来，为国家培养好职教师资和高技术技能人才，为中国式现代化建设作出应有贡献。

据悉，本次暑期实践研修将重点围绕红军长征、遵义会议、四渡赤水、苟坝会议等主题开展理论学习、调查研究、研讨交流和现场教学，帮助思想政治理论课教师提升教书育人本领。