天职师大思政课教师集体备课 让党的二十届三中全会精神“冒着热气”进课堂

本网讯【通讯员 刘欣】为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，不断推动思政课建设与党的创新理论武装同步推进，7月28日晚，天职师大全体思政课教师线上线下齐聚一堂进行集体备课。学校赴贵州暑期实践研修的28名思政课教师参加在贵州师范大学主会场设立的线下备课会，在天津的思政课教师通过线上参会。马克思主义学院党总支书记佟艳主持。

会上，全体思政课教师深入学习研究《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》等文件内容，认真学习领会全会精神，统一思想认识。

佟艳指出，党的二十届三中全会为全面深化改革指明了前进方向，也为加强思政课建设提供了宝贵鲜活资源和丰富内容支撑。要在开好讲好思政课上下功夫，把深入推动党的二十届三中全会精神全面、有效融入思政课，作为当前和今后一段时期思政课战线的首要政治任务。要在提升工作实效上下功夫，结合学校本科教育教学审核评估要求，讲出全会精神的力量。要拓宽教育的宽度，把课本上抽象的思政课变成现实中鲜活的思政课。

马克思主义学院院长张葆春强调，本次在贵州开展七天研修，大家收获满满，既有思想和精神的洗礼，还收获了丰富的思政课教学素材，希望老师们能以此次研修为契机，深化理论学习，强化实践体验，探索党的二十届三中全会精神融入思政课的有效路径，齐心协力以扎实的教学成效走好新时代思政课改革创新的长征路。

分享、研讨、思考、记录……集体备课会主会场传出阵阵掌声，分会场的聊天框时时弹出评论消息。全体思政课教师纷纷围绕学习研究阐释宣传党的二十届三中全会精神，就理论学习与研修实践相结合、相关教学科研重点、教学方式方法等展开了热烈研讨。主会场中，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室张水勇老师针对教授课程，科学分析了重点融入章节的融入路径；马克思主义基本原理教研室朱士伟老师指出自己将把研修成果运用于思政课教学，讲好红色故事，当好学生引路人；中国近现代史纲要教研室孙广杰老师细致地分享了自己在研修实践中所积累的教学案例以及实践感受；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室梅晓丽老师分享了实践学习体会，深刻剖析了自己教学中存在的问题，明确提出改进方法；思想道德与法治教研室主任周囿杉指出，要完善党支部管理机制，提升党支部凝聚力和向心力，找准融入关联点，全面、准确、有效地融入课堂教学。讲好中国革命故事，增强思政课感染力吸引力。分会场上，形势与政策教育教研室主任宋瑞璇结合课程特点，提出要在课程中第一时间推动党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑；习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室刘欢老师指出党的二十届三中全会精神融入思政课要遵循政治性、系统性、针对性、实践性等原则；中国近代史纲要教研室解庆宾老师指出要讲清楚改革的必然性、必要性与持久性，讲清楚中国式现代化道路的必然与必要，讲清楚中华民族伟大复兴进程中青年学生的历史担当与时代使命。

暑期社会实践团团长、我校党委常委、党委宣传部部长任雪浩强调，马克思主义学院是学习宣传、研究阐释党的创新理论的前沿阵地。思政课教师要扎实推动党的二十届三中全会精神进课堂、进教材、进头脑，要讲清楚全会的重大时代意义和深远历史影响，讲清楚我们党将改革开放进行到底的坚定决心。要深入宣讲党的二十大以来党和国家事业取得的重大成就，深入宣讲习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，深入宣讲习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神，深入宣讲全会《决定》提出的进一步全面深化改革重大举措，深入宣讲贯彻落实全会精神的基本要求。要强化研究阐释，努力形成一批科研理论成果，把握正确导向，坚持思政课建设与党的创新理论同步推进，进一步明确融入各门思政课的路径、方法。

通过本次集体备课会，老师们集体学习了如何将党的二十届三中全会精神融入思政课建设的具体做法。与会老师纷纷表示，本次备课会受益匪浅，进一步明确了“如何融、如何教”等问题，一定将交流学习的收获应用于思政课教学实践中，落实好立德树人根本任务。