天职师大举办学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和《论教育》党委理论学习中心组专题硏讨班

本网讯【通讯员 仲伟邦 魏兵】为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，扎实做好习近平同志《论教育》学习宣传工作，准确把握教育强国建设规划纲要的战略部署和实践要求，10月31日至11月2日，校党委举办学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和《论教育》党委理论学习中心组专题硏讨班。校党委书记张金刚作开班动员并进行全国教育大会精神专题宣讲，校党委副书记、校长郑清春在结业式上作总结讲话。全体校领导参加研讨班。校党委副书记李靖主持开班式和结业式。

张金刚围绕“深刻领会习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神的丰富内涵、精神实质和重大意义”“深刻认识和把握习近平同志《论教育》的重要要求”“深刻领会教育强国建设规划纲要的新思想、新战略、新要求”“深入学习贯彻《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》”“把握实践要求，奋力书写教育强国建设的天职师大答卷”等五个方面进行专题宣讲。他强调，要深刻领会习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神的丰富内涵、精神实质和重大意义。在宣讲中用“3568551”全面阐释了习近平总书记在重要讲话中关于教育的“三大属性”、以及凝练总结新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化的“五个更加”，阐明了教育强国的“六大特质”和“八大体系”，深入分析了教育强国建设需要处理好的“五个重大关系”和“五大路径”，强调要牢牢把握党的领导这一个根本要求。张金刚强调，要强化政治自觉，强化使命担当，强化责任落实，对标习近平总书记重要讲话精神和教育强国建设规划纲要，切实把思想和行动统一到全国教育大会精神上来，深刻认识、准确把握习近平总书记重要讲话的核心要义、精神实质、实践要求，紧密结合学校工作实际，务实功、出实招、求实效，推动全国教育大会精神在我校落地见效。

李靖传达教育强国建设规划纲要的相关文件要求，对学校如何抓好贯彻落实，以“钉钉子”精神务实功、出实招、求实效进行了部署。天津市教育科学研究院副院长、博士生导师王光明教授作题为“教育强国的深邃内涵及建设理路——全国教育大会奏响教育强国建设强音”的专题报告，围绕教育强国的内涵与历史背景、教育强国的建设历程与成就、教育强国的战略目标与意义、教育强国建设的要素与建成教育强国的要素等四个维度解读了教育强国的深邃内涵及建设理路，进一步加深了大家对全国教育大会精神实质内涵和实践要求的的理解与把握。

在分组研讨环节，全体专题研讨班学员紧密围绕“深入贯彻落实全国教育大会精神，立足岗位实际，为建设中国特色、世界一流职业技术师范大学，加快建设教育强国贡献力量”主题，结合培训期间的所思、所想、所悟，聚焦推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革开展交流研讨。大家一致认为，此次研讨班是贯彻落实党中央、市委关于推动全国教育大会精神在我校走深走实的生动实践，是一次领会精神、认清形势的学习会，是一次统一思想、凝聚共识的交流会，更是一次坚定信心、抓好落实的部署会。通过研讨，进一步凝聚了共识、开拓了思路、振奋了精神，达到了统一思想认识、鼓舞干劲斗志的目的，将对标对表全国教育大会提出的各项任务落实到办学治校的各个环节中，把自身和单位、部门的“小我”融入到学校发展和国家发展的“大我”中谋篇布局，以钉钉子精神抓好各项改革任务的落实，以实干换实效，以实干出成绩，为加快推进教育强国建设贡献自己的力量。

在结业式上，教务处处长杨慧，科研处处长王铁钢，战略办主任李伟华，外国语学院院长翟风杰等4名同志代表全体参训干部分享了学习的体会感悟。

郑清春在结业式上强调，要把学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和习近平同志《论教育》结合起来、贯通起来，更加深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述的时代背景、科学体系、精神实质，准确把握其政治意义、理论意义、实践意义，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，将学习成果转化为履行教育强国建设的使命担当，为党育人、为国育才的精神动力，转化为落实立德树人根本任务，履职尽责、真抓实干的具体行动，转化为推动学校事业高质量发展的实际成效。一是强化思想引领，深刻理解把握新征程上教育的时代属性。要深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，切实增强建设教育强国的政治自觉、思想自觉和行动自觉，从“国之大者”高度谋划和推进学校各项工作，回答好“教育强国，天职师大何为”的时代答卷。二是强化学习宣传，推动全国教育大会精神和习近平同志《论教育》在学校落地见效。抓好传达学习，研究阐释、理论宣讲，采取师生员工喜闻乐见的形式，加强谋划，主动发声，全方位宣传、多角度报道、深层次解读，推动形成学习贯彻落实的浓厚氛围。三是强化贯彻落实，推动学校全面深化改革实现新的更大突破。聚焦落实立德树人根本任务、高站位谋划部署、高素质专业化师资队伍建设，实施教育家精神铸魂强师行动，找准学校在教育强国建设中的角色定位，充分发挥学校办学特色优势，坚决破除制约学校高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端，推动学校人才培养、学科建设、科技创新、社会服务、人才及师资队伍建设、国际交流与合作等各项工作上台阶、上水平。

全体处级干部参加研讨班，全体科级干部、基层党支部书记，各民主党派基层组织负责人和知联会负责人、党外人士代表等参加相关活动。