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【砥砺奋进的五年】劳育筑基引领创新发展 五育并举培育时代新人

时间:2025-06-10 18:02 责任编辑:陈明 点击:

本网讯【通讯员 徐宏伟】五年来,学校深入贯彻落实习近平总书记关于劳动和劳动教育的重要论述,以“动手动脑,全面发展”的办学理念为基础实践逻辑,以“金牌精神、劳模精神、工匠精神、劳动精神”为核心价值引领,强化“专业性、师范性、职业性”三性融合的教育属性,促进“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的深度耦合,打造“专业引领、课程强基、师资保障、品牌铸就、载体融入、平台支撑、评价强化、社会服务”八大行动实施链,总体构建起“一核四维八大行动”的劳动教育新生态,培养德智体美劳全面发展的时代新人。

统筹规划明方向,顶层设计强引领

学校积极做好劳动教育的顶层设计工作。制定《天津职业技术师范大学关于加强新时代劳动教育工作的实施方案》,从劳育课程、课程劳育、实践活动、校园文化、载体建设、品牌打造等方面发力,明确学校劳动教育工作的纲领指南。以体美劳教育中心为劳动教育工作总牵引,上下联动,内外结合,申专业,建体系,创模式,促改革。2021年5月,学校创设全国高校首个独立建制的处级单位——体美劳教育中心,构建学校劳动教育工作协同机制,统筹推动劳动教育工作开展。2021年12月,天津市劳动教育师资培养培训中心、教学研究中心、大中小学劳动教育联盟落户学校,学校发挥服务总平台职能,助推天津市大中小学劳动教育一体化发展。2022年3月成为全国首批获批开设劳动教育本科专业的两所学校之一,引领全国劳动教育师资专业化培养。

八大行动促发展,多元举措赋新能

专业引领行动,领航劳动教育专业化发展新征程。学校始终注重劳动教育的专业化发展,推进“劳育专业与专业劳育”的双向协同建设。2022年在全国高校中率先获批设立劳动教育本科专业,聚焦“一专多能”的劳动教育师资人才培养模式创新,“一专”助力学生夯实教育学学科基础,形成劳动教育教学、管理和研究的能力;“多能”助力学生形成日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动所需的多项技能,深化产教融合、校企合作,助力学生形成前沿性、多样化的劳动能力。学校同时注重推动劳动教育有机融入学科专业建设,在课程教学、实习实训、创新创业、社会实践、志愿服务等方面融入劳动元素,涵育劳动精神,有效推动专业劳育发展。

课程强基行动,筑牢劳动教育知识体系根基。学校建设以《劳动通论》《劳动教育理论与实践》《劳动教育》等为核心的劳动教育必修课程。自2024级开始,推动《劳动教育》公共必修课改革,探索 “理实一体”、线上线下结合、模块化的劳动教育通识课教学体系。同时,建设“专业+劳动”特色劳动教育融合课程,已建成天津市劳动教育示范课程2门、精品课程2门、优秀课程1门,数量位列同期天津市高校第一位。探索构建德育基础类、工程基础类、实训类课程等工程化劳动教育课程体系。

师资保障行动,打造劳动教育师资队伍建设新高地。学校持续做好多元化的劳动教育师资队伍建设。一是组建一支跨部门、多学科,博士与硕士相结合,专职教师与辅导员相协同的劳动教育理论教师队伍,有力保障劳动教育公共课教学的高效开展;二是以学校工程实训中心教师为重要主体,在实践教学中有效融入劳动教育元素,有针对性开展劳动教育;三是以专业课教师作为重要支撑,创新开展劳动教育融合课教学;四是拓宽劳动教育实践教师来源,聘请李刚、徐文华、张黎明、王玉林、徐国胜等24名全国劳模、大国工匠及全国最美教师担任“劳动教育荣誉导师”,助力学校劳动教育教学质量提升,弘扬传承劳模精神、劳动精神、工匠精神;六是聘请杨柳青木板年画、泥人张、鲁班锁等相关非遗传承人担任非遗传承劳动教育导师。

品牌铸就行动,塑造劳动教育特色品牌新形象。学校从2021年开始,每年5月举办“劳动教育实践周”品牌活动,至今已连续举办五届。2025年举办学校首届劳动技能大赛。以劳动教育实践周为引领,以劳动技能大赛为载体,学校各部门、各单位结合自身特点,引导学生开展了内涵丰富、形式多样、成果丰硕的劳动教育实践活动,形成活动育人的良好态势。依托天津市劳动教育“两中心、一联盟”,持续举办天津市劳动教育主题成果展与分享会,专题展示学校劳动教育专业建设成果以及“专业+ 劳动” 育人效果。

载体融入行动,拓展劳动教育实践育人新空间。持续强化10个校内劳动教育基地建设,体现专业育人优势,增进学生实践体验,构筑开放共享的劳动教育空间。依托徐国胜国家级技能大师工作室等,引导学生体悟劳模精神,践行劳动精神、工匠精神。有效利用国家级以及省部级科研平台、大学科技园的平台资源优势,基于产教融合、科教融汇的理念,开展科技劳育、专业劳育的实践与体验活动,拓展学生劳动视野,提升学生的劳动知识、劳动技能,形成正确劳动价值观。促进学校国家级大学生创新创业基地的育人功能发挥,将劳动教育元素有机融入创新创业过程,培养学生创新创业意识,形成辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的能力与价值观。同时,推进学校作为天津市中小学劳动教育实践基地的内涵建设,开发工科特色突出,体现科技劳动要素、适学性强的13个典型劳动教育项目。强化与校外劳动教育实践基地合作与联系,拓宽学生劳动教育实践体验空间。依托天津市劳动教育师资培养培训中心,与天津市食品集团签约打造天津市劳动教育师资培养培训基地,拓宽劳动教育实践基地功能,服务师生劳动教育教学。

平台支撑行动,构建劳动教育数字化赋能新生态。学校持续推进劳动教育实施载体与数字化建设,有效助力劳动教育发展与变革。建设1638平米的“劳动教育综合情景工作坊”实体空间,激活强化教研培训、情景体验、成果展示等综合平台功能作用发挥,开发拓展劳动教育数智化应用与展示场景,包括数字孪生智慧农业4.0、工业4.0国产C919大飞机生产流程建模、AR/VR中草药识别系统以及AI数字人助手等,助力校内劳动教育活动开展,提升对外展示与服务能力。同时,打造数智化劳动教育基座,开发劳动教育综合情景工作坊服务系统平台,提供劳动教育政策资讯发布、精品课程资源展示、师资培训资源学习、展示评比活动组织等应用服务。平台嵌入“AI助手”工具,实现AI助教、AI助学、AI助研、AI助培,有效助力学校劳动教育教学工作高质量开展。

评价强化行动,驱动劳动教育评价监测新变革。学校根据劳动教育的内涵和劳动素养评价指标体系,在专业人才培养方案的八个环节推进综合评价。选取国家一流本科专业进行专业建设改革,将劳动教育评价指标体系纳入人才培养方案,进一步引入到学校第二批国家一流专业建设点中再实践,形成专业劳动教育评价指标与课程之间的关联矩阵,相关成果写入学校《2024版本科专业人才培养方案的原则意见》,在学校专业建设中有序展开。同时,注重劳动教育评价在综合素质评价中的关键地位,推动建设五育并举综合评价系统,推动建立数智化的劳动素养监测与评价平台,促进劳动素养评价的智能化、科学化、合理化。

社会服务行动,开创劳动教育对外服务新局面。2021年12月28日,天津市劳动教育师资培养培训中心、教学研究中心,大中小学劳动教育联盟落户天津职业技术师范大学,打造“一赛、一展、一论坛、三评选、两平台”为载体的“11132”的劳动教育工作新范式,引领促进天津市大中小学劳动教育一体化高质量发展。

2022年11月,天津市工匠学院在天津职业技术师范大学体美劳教育中心挂牌成立;2023年7月,牵头成立天津市工匠学院联盟;2024年4月,京津冀大工匠学院挂牌成立;2024年12月,获批全国重点支持工匠学院建设点。创建“12345”匠工型技能人才一体化培育模式,打造形成覆盖重点产业、梯次合理、特色鲜明的全国重点支持工匠学院建设点。孵化培训工匠人才,弘扬传承劳动文化。

自2023年起,学校体美劳教育中心牵头连续3年派出由校内机械工程学院、自动化与电气工程学院、职业教育学院、信息技术工程学院等教师组成的主裁判团队助力天津市中小学劳动教育技能大赛成功举办,进一步彰显学校在天津市劳动教育领域的辐射引领带动作用。

深化改革显成效,创新示范树标杆

学校通过持续改革创新的劳动教育举措助力劳动育人取得了显著成效,充分彰显了学校在劳动教育领域的担当与作为。

劳动教育教科研水平显著增强,助力劳动教育成果转化。学校体美劳教育中心充分发挥智库作用,引领劳动教育教师学习型组织教师团队,深度参与天津市劳动教育政策研制工作,工作成果转化为《关于推进天津市中小学校劳动教育的方案》、天津市普通高校、职业院校、普通高中、义务教育劳动教育课程建设指南等多项政策文件。“知技协进,德技并修——培养工匠之师的工程化劳动教育实践”,荣获2022年天津市高等教育(本科)教学成果一等奖。学校获批国家社科基金教育学一般项目、教育部人文社科项目、天津市教委重大项目、天津市教育评价改革试点重点项目等多项国家级、省部级以劳动教育为主题的科研项目。学校教师团队撰写的《关于劳动教育融入“大思政课”的咨询报告》被天津市教委所采纳,有效助力天津市大中小学劳动教育融入大思政教育的路径探索。《天津教育工作简报》2024年第56期刊发学校坚持“三聚焦一统筹”推进劳动教育评价改革的创新做法和取得的突出成效。

劳动教育服务辐射作用显著,有效引领助推天津市大中小学劳动教育发展。充分发挥天津市劳动教育市级平台作用,持续推进天津市劳动教育“两中心一联盟”服务总平台职能发挥,促进大中小学劳动教育一体化发展。高质量开办“标准化、进阶式、菜单型”劳动教育研修班24期,培训天津市中小学校长、骨干教师、教研员等1440人,覆盖全市十六个行政区1000多所学校。组织开办天津市高等院校、中小学劳动教育课程设计与教学实施大赛。共遴选示范课程79门、精品课程138门、优秀课程254门。组织举行中小学劳动教育导师和示范校评选,遴选导师227名,示范校71所。发布立项天津市劳动教育教学研究中心教学研究课题,专项委托4项,重点课题45项,一般课题54项。组织举办全市劳动教育会议论坛、成果展示等系列活动,助力劳动思想及文化传播。开通官方微信公众号,推进劳动教育数智化变革,传播新时代劳动教育声音。“两中心一联盟”协同落户学校的京津冀大工匠学院、天津市工匠学院、天津市工匠学院联盟开展“同上一堂劳动教育课”活动,推进“匠星育苗”劳模工匠进校园行动,聘请24名全国劳模、大国工匠及全国最美教师等担任“劳动教育荣誉导师”,录制专题课程33节,开展线下线上课程播讲24612场,覆盖全市十六个行政区全部学段的1402所大中小学,140余万名学生受益。

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