本网讯【通讯员 赵劲凯】近日,教育部公布了第三批高等继续教育领域学习型社会建设重点任务名单。我校申报的《产教融合背景下学历继续教育“双证书一体化”人才培养模式的探索与实践》项目成功入选该批学历继续教育教学改革创新任务名单,标志着我校在学历继续教育改革与创新方面取得了重要突破。
项目依托我校在职业教育领域的办学优势与深厚积淀,以“双证书一体化”为总纲,系统重构课程体系,打破学科壁垒,构建了“通用平台+专业课程+证书模块”的柔性课程结构,并建立与之配套的“学分银行”制度,实现学历继续教育与职业资格认证的深度融合、学习成果的认证与转换。该模式精准对接了在职从业人员提升学历层次与获取职业技能等级认证的双重需求,适应新时代背景下经济社会发展对复合型技术技能人才的迫切期待,为深化高等学历继续教育教学改革贡献了“天职师大”智慧与方案。
该项目成功入选教育部重点任务,充分体现了教育部及社会各界对我校持续深化教育教学改革、不断提升人才培养质量方面所做工作的充分肯定,更是学校积极服务国家战略,加快推进学习型社会建设,着力提升终身学习公共服务水平的重要实践成果和生动体现。学校将以此为新的契机和发展动力,进一步整合校内外优质教育资源,持续深化产教融合,强化协同创新机制,努力将项目成果转化为推动学校高质量发展的实际成效。