【向群众汇报】职业教育教师研究院直属党支部：以博士点建设为引领，提升基于科研的社会服务能力

本网讯【通讯员  徐宏伟】职业教育教师研究院直属党支部将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的一项重要内容，坚持系统谋划，以教育学博士点建设为引领，围绕社会服务能力的提升，推动“我为群众办实事”实践活动落地见效。

立足自身优势，找准“需求点”，统筹规划

支部立足研究院的智库职能定位与科研特色优势，结合教育学科博士点申报及相关建设工作需要，确立了基于提升科研社会服务能力的总体目标，通过调研、座谈、走访等形式，针对在校博士生的学术科研需求、天津市职业院校发展需求、天津市职业院校教师培训需求、在校博士留学生论文写作指导需求等，制定措施、划定责任、限定期限，确保件件有人管、件件有回应、事事有落实，形成了包含4大方面、8个项目的办实事重点任务清单，靶向发力，积极落实。目前已高质量完成全部工作任务。

积极主动作为，营造科研氛围，助力博士生科研能力提升

支部党员教师根据立项时的任务分工与具体实施要求，不定期组织在校博士生进行“学术科研能力提升”的交流与研讨。3月18日，支部举行了“助力博士生科研能力提升”的主题教育志愿服务。党员教师讲解与指导如何申请科研立项，如何进行文献综述、问卷设计、数据统计与分析，如何将工科背景和教育学有机融合等问题。同时，党员教师结合自身的经验，为博士生提供包括化解心理问题、学术难题的策略与方法。通过主题教育志愿服务，博士生收获了科研的方法与信心，为学术能力的提升奠定了基础。

开展支部结对共建，搭建跨院校交流平台，服务职业院校发展

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真开展党史学习教育，落实全国职业教育大会精神。2021年4月20日、5月7日、5月13日支部先后与静海区成人职业教育中心（中职）、天津市第一商业学校（中职）、天津轻工职业技术学院（高职）开展“支部结对共建 助力职教发展”系列活动。通过与2所中职学校、1所高职院校的支部结对共建活动，支部党员持续为职业院校的课程思政建设、“三教”改革实施、教师教学创新团队建设、劳动教育开展以及科研论文撰写、项目申报与结题等提供咨询与指导。

开展广泛调研，强化质量管控，精准对接职教教师培训需求

为了解天津市职业院校教师参与国家级培训的实际状况与需求，支部依托国培项目管理办公室，设计并实施开展了天津市中、高职院校教师素质提高计划2021年度培训需求调查。收到中职院校需求调查表34份，经过汇总统计最终确定2021年开展中等职业院校教师素质提高计划项目9大项，17个班级，18名现代产业导师特聘岗；共收到24个高职院校需求调查表，经过分类汇总确定2021年开展高职职业院校教师素质提高计划9个大项目，21个班级；通过调查结果回收和反馈，明确了本年度教师培训需求。除此之外，支部积极推进天津市职教教师培训质量提升保障监督工作，促进职教教师培训质量提升。10月25日至30日，职业教育教师研究院直属党支部联合我校继续教育学院共同承办“天津市职业院校教师素质提高计划国家级培训”活动，强化培训过程质量管控，创造性地实施导师指导计划，支部党员教师全部参与并指导学员出色地完成培训任务。

关心留学生学业，主动义务指导，强化高质量毕业论文写作

支部党员教师依托为博士留学生教学的机会，充分合理地利用课上与课下时间，围绕学术论文写作、特别是毕业论文写作，指导博士留学生艾华进行论文问卷编写、问卷发放、论文修改等工作，出色完成其博士毕业论文写作。

坚守科研初心，精准对接需求，服务师生期盼。职业教育教师研究院直属党支部在今后工作中，将进一步深入贯彻落实党的十九届六中全会精神，持续深入开展“我为群众办实事”实践活动，立足自身特色，充分发挥智库职能，拓展服务形式，校内校外结合，精准对接需求，不断提升支部的社会服务能力，强化“我为群众办实事”的力度、广度与深度。