【学子风华】第八批新疆职教支教团成员杜润依：仰望星空，脚踏实地，做新时代新青年

本网讯【通讯员 何孟珂】杜润依，汽车与交通学院新能源2101班学生，天津职业技术师范大学第八批新疆职教支教团成员，在和田职业技术学院讲授《汽车发动机电控系统诊断与修复》《新能源汽车电气设备构造与维修》两门课程。在校期间，杜润依任学校民乐团木管声部长，获国家励志奖学金1次、校级一等奖学金1次、二等奖学金1次，天津市美育比赛民乐小合奏三等奖等荣誉。

仰望星空，西部追梦。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。作为新时代青年，如何度过人生最美好的青春时光？杜润依说，“青春是用来闯的，青春是用来试的，世界那么大，我想去看看。”所以，当援疆实习支教机会来临的时候，他动心了。宽广的南疆大地，哪怕自然环境恶劣一些，教育资源贫乏一点，也容得下一位有志青年的梦想。他毅然决然出发了，带着朴素的想法：“去仔细观察，去真情融入，去全力奉献，我总要在西部留下点什么。”

脚踏实地，进入角色。梦想的激情还在云端，可刚到达和田职业技术学院，接踵而至的工作就让他“落地”了。起跑就是冲刺，杜润依打起精神，同指导教师沟通，学习规章制度，开展听课备课，撰写日志教案，工作节奏不停歇。回忆起这段忙碌的日子，杜润依显得非常镇定。“工作非常紧凑，我不得不快速进入状态，将生活模式调整为宿舍、食堂、教研室‘三点一线’。有空就向老师请教，与学生交流，融入学校，结果试讲非常顺利，我终于可以上讲台了。”

研究实践，渐入佳境。很快，杜润依就在授课过程中发现了问题。班级90%以上学生为少数民族，他们专业知识基础薄弱，普通话听说水平稍弱。杜润依有意识地进行了观察，他发现有些学生经常在课堂上说话、睡觉，老师花了很多时间来维持课堂秩序但效果仍然不佳。针对这个问题，他一头扎进学生中，近距离了解他们真实的想法，原来他们并不是不想学习，而是理解知识的速度跟不上老师的教学进度。于是，杜润依开始研究改进教学方法。首先，他放慢了语速，把知识点掰开揉碎了讲解。比如，讲到“汽车起动机直流电动机”的时候，他先从“直流电动机的基本原理”开始讲，这样就能将现有理论与初中物理知识关联，由浅入深，从而巩固知识框架，让学生方便理解后面要讲的“起动机结构”。其次，他在课堂上开始调动学生兴趣，增加互动频次，引导他们积极参与课堂讨论。慢慢地，课堂上学生睡觉、开小差的情况减少，课堂秩序明显好起来，教学进度也得到了保障。在和田职业技术学院工程技术系专业教研会和支教团集体备课会上，杜润依分享了自己的做法和成效，得到了大家的认可。同时，杜润依还充分发挥汽车专业能力，定期参与教研室专业建设讨论，参加“京和杯”技能大赛新能源汽车故障排查与传统汽车故障排查项目集训，为工程技术系汽车维修技能大赛做好组织协调保障服务。

发挥特长，文化润疆。通过支教团理论学习，杜润依深入理解文化润疆的重大意义。因此，杜润依发挥文化特长，主动参与到学院与工程技术系的多项文化活动中。他指导学生参加主持人大赛，受邀担任校园文化艺术节专场文艺晚会主持人并出演节目，成为了工程技术系的“明星”。

在开花长叶的4月，杜润依迎来了更大的舞台。为纪念五四运动105周年，共青团和田地区委员会策划举办《你好，新青年》沉浸式红色舞台剧，通过7幕不同的场景，探寻不同时期青年的故事。和田职业技术学院和支教团负责出演舞台剧第二幕《延安青年运动（1937）》。剧本已完备，人员已就位，只剩下一个关键问题：谁来扮演毛泽东？原来，以独白方式完整展现毛泽东同志在陕北公学开学典礼上的题词，是本次舞台剧的重要组成部分，形象塑造是否成功，关系到演出的成败。杜润依被委以重任。后来他说起当时的感受，“我深知此事难度极大，并没有十足把握。但青年人就应当勇于尝试、敢于承担，我决定要演好毛主席这个角色。”

杜润依研读相关著作，观看影视作品，了解时代背景，分析人物性格，自学表演技巧。5分钟800多字的独白，杜润依在第二次排练时已全程脱稿，他的努力和精彩表现给演出团队吃下了定心丸。工作之余，在宿舍、在楼道、在路灯下，他加练着发音、神态、动作，一遍又一遍……4月30日，舞台剧在和田地区洛浦县影剧院开演，现场观众仿佛穿越时空，感受到理想与激情的冲击。舞台剧受到新疆电视台、和田地区电视台的报道。之后，杜润依和支教团的伙伴们还将舞台剧搬上了和田职业技术学院五四文艺晚会、情景演绎思政课活动等平台。

时光如白驹过隙，稍纵即逝。支教生活仿佛是一幅生动的画卷，展现了杜润依的成长与蜕变。他已不再是那个初出茅庐的新手，他的教学技巧日益娴熟，他的教育情怀愈发深厚。习近平总书记曾对大学生们提出殷切期望，“只有在实践中，才能不断提炼自己狂热、浪漫的想法。”杜润依正是这样做的，回顾这段无悔的青春之行，他坚定地说：“作为新时代新青年，我要把个人发展融入国家发展之中，仰望星空，脚踏实地，勇毅前行。”