【师者风范】2024年度校级教学名师王飞：扎根职教二十载 匠心铸就育人路

本网讯 王飞，男，中共党员，副教授，我校工程实训中心、世界技能大赛中国（天津）研究中心副主任。从教二十年来，他始终坚守职业教育一线，以“工匠精神”为引领，培养了大批兼具理论素养与实践能力的“双师型”人才。曾获天津市“车工技术明星”，校级“优秀主讲教师”“青年教师师德先进个人”等荣誉称号，并多次获得校级优秀共产党员称号。2024年，王飞荣获校级教学名师称号。

以学生为中心，创新教学模式。王飞始终坚持以学生为中心的教学理念，积极探索创新育人模式。他采用项目式教学法，将机械制造的实际生产过程引入课堂，引导学生通过完成具体项目任务，掌握理论知识并提升实践能力。王飞贯彻OBE（成果导向教育）理念，注重培养学生的自主学习能力、创新能力和解决实际问题的能力。通过开发平口钳、冲压机构、直线运动机构等教学资源，王飞将理论与实践紧密结合，激发了学生的学习兴趣，显著提升了教学效果。

王飞主讲的金工实习课程深受学生喜爱，近三年教学评价均为A级。在教材建设上，王飞主编的《金工实训（第2版）》获批“十四五”职业教育国家规划教材，成为全国工程实践领域的经典教材。他主持的省部级教改项目，如“工程实践教学队伍考核评价体系研究”“线上线下混合式课程质量评价方法”等，为职教师资培养提供了可复制的经验。

科研反哺教学，学术深耕结硕果。王飞坚持“科研为教学服务”的理念，主持并参与省部级科研课题多项，发表高水平论文10余篇，主编、参编教材多部。例如，他开发的“高频响一维直线电机运动平台”研究成果被直接引入实训课堂，帮助学生直观理解机械运动原理，显著提升了操作精准度。此外，他作为第一发明人获得3项实用新型专利，并将专利技术转化为教学工具，实现科研与课堂的“双向赋能”2018年，他参与的“创建高水平地方高校工程实践教学团队”项目荣获国家级教学成果二等奖，2022年参与的“知技协进，德技并修”培养工匠之师的工程化劳动教育教学实践获天津市教学成果一等奖。

亦师亦友，润物无声。王飞是学生学业上的引路人，更是他们生活中的良师益友。他注重学生的全面发展，关心学生的成长与心理健康。在课堂上，他严谨治学，严格要求，课后他耐心解答学生的疑问，帮助学生解决学习和生活中的困难。许多学生表示，王飞老师的课堂不仅让他们学到了专业知识，更让他们懂得了如何做人、如何做事。

辐射行业，服务社会。王飞还积极服务社会，推动工程实践教育的发展。他主持了天津市车工职业培训包项目，参与了多项职业技能培训工作，为社会培养了大批高素质技术技能人才。他还多次指导学生参加全国大学生工程训练综合能力竞赛、机械创新设计大赛等赛事，并取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。

二十载春秋，扎根职教，以匠心育匠才。从实训室到三尺讲台，王飞他手把手传授技艺，将枯燥的理论转化为生动的实践；他以身作则，将“精益求精、追求卓越”的工匠精神深植学生心田。王飞甘为人梯，托举起无数职教学子的人生梦想；默默耕耘，为国家培养了一批又一批高素质技能人才。他是职教园地的园丁，用爱心和汗水浇灌出桃李芬芳，也是工匠精神的传承者，用实际行动诠释着师者的责任与担当！（教务处供稿）