本网讯【通讯员 刘欠欠】3月6日,《天津教育报》头版以“弘扬教育家精神 锻造新时代‘工匠之师’——天津职业技术师范大学教师思想政治工作侧记”为题报道我校教师思想政治工作取得的一系列扎实成果。

全文报道如下:
“把民族技艺的传承故事融入《机械设计基础》课堂,当看到学生眼里闪烁的光,我真正明白了——课程思政不是说教,而是用心传递知识与信仰。”不久前,在天津职业技术师范大学“师德师风大家谈”分享会上,机械工程学院教师王磊分享了他将思政教育融入专业教学的心得,引发了现场教师的强烈共鸣。这一幕,正是该校深耕教师思想政治工作、以教育家精神塑造“工匠之师”的生动缩影。天津职业技术师范大学紧紧围绕“以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”的目标,系统谋划、精准施策,推动教师思想政治工作内涵发展,为培育高素质、专业化“工匠之师”注入源头活水。
思想领航 一堂行走的“大思政课”
“我们肩负着培养‘工匠之师’的特殊使命,自身必须首先成为理想信念坚定、道德情操高尚、业务能力精湛的标杆。”在学校党委副书记、校长郑清春主讲的师德师风主题课上,与会教师深感责任重大。这堂由校院两级书记联动开展的全覆盖宣讲,已成为天职师大强化教师思想政治素质和师德涵养的“固定动作”。
理论滋养最终要落在实践的土地上。学校将思政课堂延伸到广阔天地,组织教师奔赴贵州毕节、遵义,让红色教育资源与一线教育帮扶实践深度融合。“在遵义,我们深刻感悟到坚持真理、矢志不渝的精神力量;在毕节的讲台上,我们亲眼见证了教育如何点亮人生。这趟行程,是思想的洗礼,更是行动的启迪。”一位参与研学的青年教师分享说。
此外,走访天开高教科创园,感知创新脉搏;走进设于校内的中国—上海合作组织职业技术教育合作中心,开阔国际视野……这种融“理想信念、国情世情、职教使命”为一体的多元化实践研学,有效引导教师在身体力行中坚定育人初心。
榜样赋能 让教育家精神“活起来”
如何让抽象的精神变得可感可触?天职师大的答案是:让身边人讲述身边事,让榜样引领成为常态。学校官方媒体平台上的“践行教育家精神·教师说”专栏持续火热,校领导、学术带头人、教学名师纷纷撰文。“技能大师”徐国胜、“思政名师”楚莉莉、“科研强师”王铁钢相继开讲,用鲜活的育人故事诠释精神的时代内涵。特别策划的新疆支教、教育援外、技能大赛获奖团队专题访谈,更是以朴实的语言、真实的事迹,展现了天职师大教师群体特有的家国情怀与执着追求,擦亮了职业技术师范教育的育人底色。
在工程实训中心,一场庄重的“师带徒”拜师仪式见证着技艺与精神的传承。青年教师向身怀绝技、德艺双馨的“师傅”行拜师礼、奉拜师茶。“这不仅是学习高超技能,更是传承一丝不苟的工匠精神和为人师表的高尚品德。”一位新结对的“徒弟”表达了自己的决心。这一特色活动,是学校将教育家精神与工匠培育深度融合的生动缩影。
平台聚力 为教师成长“架桥铺路”
铸魂强师,既需思想引领,也需平台支撑。天津职业技术师范大学着力为教师搭建多元发展舞台。汇聚校内外智力的“匠馨领航大讲堂”备受青睐,围绕课程思政、科研攻关、数字素养等主题为青年教师指点迷津。“匠馨领航·教智启思”教学能力提升工坊则通过案例分享、技术实操,助力教师掌握智慧教学工具,搭建起活跃的教学相长平台。关怀同样体现在细微之处。完善的荣誉体系、情意浓浓的荣休仪式、实用的健康指南与心理疏导……学校通过多部门协同,用心用情呵护教师的身心健康,有效提升了教师的职业荣誉感、获得感和幸福感。
一系列扎实举措,成效逐步显现。通过常态化学习与实践,教师队伍的思想政治素质和理论素养稳步提高;借助高端讲堂、技能工坊,教师的业务能力显著增强;依托全方位保障,教师的归属感持续提升。一支有信心、有能力、有担当的“工匠之师”队伍正在这里加速成长。
天津职业技术师范大学党委副书记李靖表示,未来,学校将继续坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,以弘扬教育家精神为核心,以彰显工匠精神为特色,系统构建思想政治、师德师风、专业发展深度融合的教师队伍建设新格局,引导广大教师坚定立德树人使命,在服务教育强国的新征程上展现新作为。