《天津教育报》：天津河西区上海道小学以大中小学一体化建设激活人工智能新课堂：课堂无界 AI赋能

“注意力集中，轮椅动啦！”日前，在天津职业技术师范大学智慧康养科普基地，河西区上海道小学一名四年级学生坐上多模态智能脑控轮椅，凝神专注操控轮椅缓缓向前移动。围观同学瞬间瞪大双眼、拍手惊呼，赞叹声此起彼伏。

这堂“搬”进高校实训场的人工智能课，就是上海道小学深耕大中小学科技教育一体化建设、做实“双减”科技教育加法的生动实践。近年来，该校打破校园壁垒、链接高校资源，把AI课堂、科创实践、匠心育人融为一体，让人工智能课从“纸上概念”变为“沉浸式实践”，走出一条可复制、可推广的AI教育新路径。

从校园走向场馆，让科技触手可及

自2025年9月在四年级开设人工智能课以来，上海道小学积极破解师资、硬件等现实难题，将高校科研平台、实训基地、科普场馆作为“第二课堂”，把抽象的科技知识转化为可触摸、可体验、可探索的实践场景。

在天津职业技术师范大学，自动化与电气工程学院教授韩春晓带领团队为小学生讲解智慧康养技术的原理与应用。从精准操作的“脑控机械臂”到智能灵动的“悟空机器人”，从“智能仿生机器狗”到“人形机器人”……一项项前沿科技让学生直观感受到人工智能、脑机接口、机器人技术在康养领域的创新应用。“原来AI不是遥远的概念，它就在我们身边，能帮助我们做很多事。”一名学生在体验后感慨。

韩春晓的另一个身份是上海道小学学生家长。她表示，自己在大学工作，深知高校AI科普资源对小学生的成长尤为珍贵。看到孩子们眼里的好奇与热爱，真切感受到大中小学一体化育人的价值，也为家校社协同赋能AI教育感到欣慰。

不仅如此，上海道小学还常态化开展“场馆行走课堂”，将数学、科学、信息技术等学科搬进科技馆、节水科技馆、机器人展示中心等场所。三年级学生在科技馆体验空气流动实验，四年级学生跨学科制作走马灯，六年级学生在场馆中感悟航天精神与科技力量，形成循序渐进、贯通全学段的学习路径。

专家“大咖”引路，构建长效育人体系

“非常欢迎同学们来到国家队训练基地参观！机器人技术是我们从制造大国迈向智造强国的重要支撑。希望你们在心里种下一颗科学的种子，保持对未来科技的好奇与探索，长大后成为国家需要的高端科技人才，成为祖国建设的栋梁。”在天职师大世界技能大赛中国集训基地现场，恰逢哈尔滨工业大学机器人研究所副所长李瑞峰前来指导。看到小学生来参观，他俯下身与孩子们交流。现场，第47届世界技能大赛金牌得主吴龙辉还与学生们分享了自己的备赛与夺冠历程，以精益求精的工匠精神为学生树立了榜样。

为了上好人工智能课，做好科技教育，上海道小学坚持“请进来、走出去”，邀请高校专家、技能冠军、行业“大咖”走进课堂，用专业科普与励志故事点燃学生的学习热情。

2025年5月，上海道小学与天职师大、新华中学、环湖中学等校签署大中小学科技教育一体化协议，共建科普基地与实践平台。2025年11月，联合开展无人机成果展示活动，天职师大工程实训中心教师带来“中国无人机科技强国”专题讲座，大学生导师手把手指导中小学生组装、调试、试飞无人机，以跨学段协作锤炼动手能力。学校还联动天津外国语大学等高校资源，将AI技术融入思政教育，用沉浸式虚拟体验替代传统说教，让学生足不出津就能“走进”红色基地，实现科技教育与思政育人同频共振。

据介绍，作为教育部第二批中小学人工智能教育基地、全国青少年科技教育先进单位、天津市信息科技学科课程基地校，上海道小学始终聚焦人工智能新课，以大中小学科技教育一体化为抓手，形成“小学开课、高校支撑、学段衔接、资源共享”的一体化格局，让科技教育“活”起来、“实”起来。