本网讯【通讯员 郭亚心】为帮助学子精准把握全国大学生职业规划大赛(以下简称“职规赛”)备赛逻辑,将专业优势转化为参赛竞争力,11月21日,经济与管理学院在东区U+空间举办“导师有约”活动第三期。电子商务系教师张小静以“筑梦青春志在四方 规划启航职引未来”为主题,为学生带来了一场兼具专业性与实操性的精彩讲授。

张小静打破“职规赛=写报告”的固有认知,提出职业规划大赛是“个人职业价值的立体展示平台”。她通过往届获奖案例对比,直观呈现了优秀作品“政策契合度高、专业关联性强、实践支撑力足”的共性特征,同时客观指出新手备赛常见的“逻辑碎片化、目标空泛化、特色不突出”三大痛点。她强调,职规赛不是“纸上谈兵”,而是“将大学生涯与职业发展无缝衔接的实战演练”,学子应完成从“被动备赛”到“主动规划”的思维转变。

张小静聚焦备赛核心,谈到决胜职规赛的四大关键能力。她指出,赛道精准选择能力是前提,需结合年级阶段与职业目标科学匹配,低年级侧重成长赛道的“潜力展示”,高年级聚焦就业赛道的“胜任力证明”;逻辑框架搭建能力是核心,要构建“个人特质——专业优势——行业需求——国家战略”的四层逻辑链,避免单一叙事;实践成果转化能力是支撑,需将实习经历、竞赛奖项、证书资质转化为“可量化、可验证”的备赛素材;差异化表达能力是亮点,可结合地域文化、专业特色打造专属标签,增强作品辨识度。
针对如何落地实践,张小静分享了职规赛备赛“三维”实操法。基础层要做好“赛道定位+自我梳理”,利用霍兰德测评、实习复盘等工具明确职业方向,匹配对应赛道要求;提升层需强化“内容打磨+数据支撑”,按照“自我认知——职业探索——目标设定——行动方案”四大模块搭建报告框架,融入行业数据、政策文件、实习成果等实证素材;冲刺层要聚焦“展示优化+答辩准备”,报告需突出核心逻辑,PPT设计简洁专业,答辩时注重语言表达与临场应变,提前预设评委高频提问方向。
互动环节中,同学们围绕“跨专业参赛如何突出经管优势”“备赛与实习时间如何平衡”“电商专业赛道选择技巧”等问题积极提问,张小静结合学院人才培养特色与往届备赛经验逐一解答,现场交流氛围热烈。

此次分享为经管学院学子职规赛备赛提供了清晰指引,同学们纷纷表示将把所学技巧运用到实际备赛中,精准打磨作品、突出专业特色。接下来,学院将继续丰富“导师有约”系列活动内容和形式,聚焦学子职业发展需求,开展更多分层分类指导,持续强化生涯教育与就业指导服务,为学生高质量就业保驾护航。