我校主办的职业教育教学关键要素改革学术会议成功举办

本网讯【通讯员 张雅慧】为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，全面落实新时代职业教育教学关键要素改革部署，着力锻造一支政治过硬、业务精湛、治校有方的教育家型中职名校长队伍，5月28日至29日，由我校主办的职业教育教学关键要素改革学术会议在广东省中山市中等专业学校举行。来自全国16个省、自治区、直辖市的120余位职教同仁齐聚中山，涵盖新时代职业学校名校长培养工程学员、四川省第五期卓越校长培育计划学员及广东省名校长、名师工作室代表等，共商职业教育高质量发展与教学关键要素改革大计。

5月28日，开幕式举行，中山市中等专业学校校长刘尚楠主持。我校职业教育学院院长赵文平，广东省职业院校教师素质提升项目管理办公室主任邓兰兰，中山市教育和体育局高职终科科长邱凤仪，广东省名校长工作室主持人、中山市中等专业学校党委书记龙卫平先后致辞，从不同角度阐释了会议主题，表达了对深化职教改革、携手共答“强国建设，职教何为”时代问卷的期待与信心。

赵文平在致辞中表示，职业教育正从规模扩张迈向内涵提质，专业、课程、教材、教师、实训等教学关键要素改革已成为推动高质量发展的核心抓手。天津职业技术师范大学作为全国唯一以“职业技术师范”命名的高校，长期深耕职教师资培养与名校长名师培育，愿与各方一道，以本次会议为新的起点，推动更多改革共识和成果落地见效。

邓兰兰指出，广东始终把职业教育摆在优先发展的战略位置，持续推进“双高双优”建设和教师素质提升工程，着力打造高素质专业化职教队伍。本次会议聚焦专业、课程、教材、教师、实训、评价等关键要素，搭建高规格交流平台，是贯彻国家职教改革精神的具体行动，也是破解职业教育内涵发展难题、推动质量整体跃升的务实之举。

邱凤仪在讲话中介绍了中山职业教育改革发展的实践与成效。她表示，中山作为粤港澳大湾区重要节点城市，始终将职业教育摆在突出位置，通过整合提质公办中职、构建“中职—高职—本科”成长立交桥、深化产教融合等举措，推动中山职教在改革中破局、在实干中出彩。本次会议在中山举办，既是对中山的信任与鞭策，更是向全国同行学习的宝贵契机，希望大家多走走、多看看，为中山职教把脉问诊、传经送宝。

龙卫平代表承办单位致欢迎辞。他表示，中山中专作为国家示范校、省“双高”建设单位，坚守归位教育理念，从育分到育能、从育能到育人，为区域经济社会发展培养了大批高素质技术技能人才。学校将以承办此次盛会为契机，与全国职教同仁深入交流、碰撞思想、分享经验，共同推动职业教育高质量发展。

开幕式后，大会进入专家主旨报告环节。我校职业教育学院院长赵文平、教育部职业技术教育中心研究所教师资源研究室主任吴全全、昆明技师学院院长路小军、中山市中等专业学校党委书记龙卫平、杭州职业技术大学研究员许世建等专家分别做题为《职业教育教学关键要素改革之教材建设的理念与策略》《双高双优建设路径》《核心素养下的职教改革》《启亮+归位：中职品牌建设的路径》《高质量职业教育教学改革的理念与行动》的专题报告，为与会校长和骨干教师厘清改革思路、提供实践路径。

5月29日上午，举行“深化职业教育教学关键要素改革”校长论坛。中山市中等专业学校党委书记龙卫平、广州市轻工职业学校校长黄艳、重庆市万州职业教育中心党委书记秦小滨、核工业卫生学校校长廖红伍、顺德区陈村职校党总支书记林家祥、四川省广元市职业高级中学校党委书记祖晓燕、武汉市艺术学校校长聂磊、珠海理工职业技术学校副校长方芳等八位校长，围绕专业建设、课程改革、教材创新、教师发展、实训升级、评价改革等关键要素，结合各自办学实践，分享改革经验，提出对策建议，为推动中等职业教育高质量发展贡献了校长智慧与实践样本。

会议期间，与会代表还走进中山市中等专业学校、中山市第一职业技术学校，参观校园环境、实训基地和特色专业教室，观看学校办学成果职教周展，近距离感受中山职教改革发展的生动实践。在孙中山故居和崖口人民公社，代表们开展文化研修和乡村振兴研学，在历史与现实、城市与乡村的交融中，进一步深化了对职业教育服务国家战略、服务区域发展的理解与认同。

本次会议既是一次名校长培养工程的阶段推进会，更是一次聚焦专业、课程、教材、教师、实训、评价等关键要素改革的学术盛宴。与会代表表示，将以此次会议为契机，把新理念、新思路、新方法带回学校，转化为推动高质量发展的生动实践，在“大有可为”的新征程上，共同书写“大有作为”的职教新篇章，为教育强国建设贡献职教力量。