新时代职业学校名校长培养计划2026年第2期研修班暨四川省第五期中职卓越校长培养计划第3年第1期研修班圆满完成

本网讯【通讯员 张雅慧】5月30日，由我校职业教育学院具体组织实施的新时代职业学校名校长培养计划2026年第2期研修班暨四川省第五期中职卓越校长培养计划第3年第1期研修班圆满完成培训任务，来自21个省市的42名中职学校校长（书记）顺利结业。

5月24日上午，研修班开班仪式在福建工业学校举行。福建工业学校党委书记徐锡光、我校职业教育学院副教授王良出席并讲话。两个研修班的全体学员和管理团队参加。

徐锡光在致辞中代表福建工业学校对全体学员表示欢迎，介绍了福建工业学校的办学特色和近年来学校在“双高”建设、产教融合、服务区域产业发展等方面的探索实践，勉励学员珍惜研修机会，把学习成果转化为推动中职学校高质量发展的实际行动。

王良在讲话中指出，在深入学习贯彻党的二十届四中全会、全国教育大会和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神之际，两大研修班齐聚福州，是发挥国家级职业教育教师培训高端引领和示范带动作用的重要举措。他强调，中等职业教育是职业教育体系的基础，新时代中职学校书记、校长要进一步提高政治站位，深化对职业教育类型特征和产教融合规律的认识，在“德技并修、工学结合”的实践中谱写好立德树人新篇章。

本次研修班为期8天，跨越福州、中山两地，通过专题讲座、现场教学、会议报告、企业交流、实践教学等多种形式，构建了“理论+实践”的立体化研修模式。在福州阶段，学员们聆听了福建省委党校（福建行政学院）社会与文化学教研部教授林星《习近平文化思想学习——<城市更新与文化遗产的保护>》、福州职业技术学院校长孙芳仲《习近平教育思想学习——<习近平校长在闽办学治校的光辉历程>》等专题讲座，深入福建工业学校、福建农业职业技术学院相思岭校区交流学习，走访福州市城市规划展示馆、福州马尾船政学堂追溯职业教育的历史根源，并赴超星福州公司探讨AI驱动教育全链路创新与智慧校园实践。

在中山，我校主办了职业教育教学关键要素改革学术会议，我校职业教育学院院长赵文平、教育部职业技术教育中心研究所教师资源研究室主任吴全全、昆明技师学院院长路小军、中山市中等专业学校党委书记龙卫平、杭州职业技术大学研究员许世建等专家分别做题为《职业教育教学关键要素改革之教材建设的理念与策略》《双高双优建设路径》《核心素养下的职教改革》《启亮+归位：中职品牌建设的路径》《高质量职业教育教学改革的理念与行动》的专题报告，为与会校长和骨干教师厘清改革思路、提供实践路径。同期举行“深化职业教育教学关键要素改革”校长论坛。学员们还深入中山市中等专业学校、中山市第一职业技术学校进行实地考察，参观实训中心、产业学院和办学成果展，并开展实践教学基地研修并前往孙中山故居和崖口人民公社进行文化研修和乡村振兴研学。

本次研修班是学校深化“面向职教、服务职教、引领职教”的重要实践，也是打造中职校长培养培训品牌、服务现代职业教育体系建设的又一次集中行动。下一步，我校将继续发挥本硕博全层次职教师资培养体系和国家级培训平台优势，持续创新高端研修模式，为教育强国建设贡献更多“天职师大力量”。