新华社《参考消息》特稿：新引擎驱动上合国家新未来——上海合作组织天津三大平台百日观察

本网讯【通讯员 余瑛】12月11日，新华社《参考消息》特稿周刊报道秘书处设立在我校的中国-上海合作组织职业技术教育合作中心，揭牌百日期间取得的阶段性工作成效。

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今年8月31日至9月1日，上海合作组织在天津举行了规模空前的峰会。作为本届峰会取得的八大成果之一，中方在会上宣布设立六个务实合作平台，包括中国-上海合作组织能源、绿色产业、数字经济三大合作平台，以及科技创新、高等教育、职业技术教育三大合作中心，其中三项落户天津。

从9月2日揭牌成立到12月10日，中国-上海合作组织绿色产业合作平台、数字经济合作平台、职业技术教育合作中心，在峰会举办地天津正好运行100天。

揭牌百日到来之际，记者深入调研了解到，秉承“以中国新发展为上合组织提供新机遇，向所有上合组织国家开放，为地区可持续发展注入新动能”的使命，落户天津的三大平台，充分依托当地的优势和资源，在上合国家之间加速构建更绿色的资源开发路径、更畅通的人才交流体系、更现代的经济发展通道，成为“上海精神”——互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展——最新的生动实践。

共建桥梁：职教交流促进融通互鉴

走进中国-上海合作组织职业技术教育合作中心大厅，多项合作成果令人目不暇接——中国在哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等9个上合组织国家建设了12个鲁班工坊，源自天津的EPIP教学模式赋能上合组织国家职教发展，中国研发的AI技术工业领域应用平台在哈萨克斯坦欧亚国立大学投入使用……

12月2日，埃及职业教育代表团到访天津职业技术师范大学中国-上海合作组织职业技术教育合作中心

12月2日上午，一支来自埃及教育与技术教育部的代表团在这里放慢了脚步。“看了这里的建设，我对中国职业教育的发展前景非常看好，更对中埃在这一领域的深化合作充满信心。”埃及教育与技术教育部双元制教育、应用技术和卓越中心管理司司长塔梅尔·纳杰姆丁·阿曼丁说。

陪同埃方参访的翻译，是在天津职业技术师范大学留学的埃及学生小明。参访过程中，他常常讲起自己在中国的学习体验。

“我最早是通过鲁班工坊项目接触到中国职业教育体系的，在埃及就开始学习数控和智能制造的课程。”小明说，“来到天津后，我又继续系统学习人工智能和智能装备技术。现在，得益于这个合作中心，我能参与到更多职业教育的国际交流中。”

塔梅尔·纳杰姆丁·阿曼丁感慨道，这个成立仅三个多月的合作中心，已经开始把上合国家之间的职业教育合作从“协议文本”转化为“正在推进的具体项目”。

9月2日，中国-上海合作组织职业技术教育合作中心揭牌仪式在天津职业技术师范大学举行，中心秘书处设在这所大学，由该校牵头负责具体建设任务和日常运行保障。

9月2日拍摄的中国—上海合作组织职业技术教育合作中心揭牌仪式现场（李然 摄）

“合作中心成立的目的在于深化上合组织国家职业技术教育合作，扩大学术交流和教育科研合作，提升各国职业技术教育和人才培养的整体水平，服务上合组织国家经济社会发展。”天津职业技术师范大学职业教育学院院长赵文平说。

在中心秘书处办公区域走廊的一面墙上，长达5米的工作排期表引人注目——密集的节点和多条并行推进的任务线铺陈开来，构成一张直观的“甘特图”。

中心秘书处研究开发部主任王珩安告诉记者，这是他们根据任务倒排工期的“作战图”，每项任务都是为了让这个平台的工作得以落实落细。“在合作中心建设过程中，我们将筹建工作分为11个版块，细化为68项工作任务，挂图作战，按时、保质、保量。”

成效正在显现。上合组织国家职业教育发展智库已聘任来自中国、俄罗斯、哈萨克斯坦等9个国家的61名专家；“智汇上合·2025职业教育发展智库论坛”举办，初步打造“智汇上合”国际会议品牌；中、俄、英三语版本合作中心官方网站上线；由天津职业技术师范大学创办、德国德古意特出版社出版、外语教学与研究出版社支持的《世界职业技术教育》国际期刊即将上线“上合专栏”……

俄罗斯教育科学院通讯院士布利诺夫·弗拉基米尔·伊戈列维奇说：“与上海合作组织成员国在职业教育领域的合作，是一条‘双向车道’。合作中心对区域人力资源合作非常重要，未来将成为上合组织国家发展新型合作的关键平台之一。”

更长远的努力还在继续：推进上合组织国家产教融合纵深发展，开展技术技能人才国际培训，提升职业技术教育教师能力，推进职业技术教育国际认证与标准建设……

“我们正通过分享中国职业教育优质资源与标准，推动共建共享适配区域发展的职业教育体系，更以教育合作厚植民心相通根基，促进不同文明交流交融。”天津职业技术师范大学副校长米靖说。