第三展区：改革创新、特色兴校（1990—2000）

这个展区展示的是1990年—2000年的发展历史。学校坚持办学定位，深化教育教学改革，创新人才培养模式，学校办学实力不断提升，在同类院校的领先地位进一步巩固，学校取得了显著的办学成绩：

1997年，“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资”获国家级教学成果一等奖。（内涵：“双证书”制要求毕业生不仅取得大学本、专科学历证书，而且取得劳动部门颁发的相应工种的职业资格证书；“一体化”职教师资指既能从事专业理论教学，又能指导技能训练的新型职教师资。）

——这是国家级教学成果实施过程。

建立中国劳动部职业培训指导教师进修中心，该中心是中日两国政府在职业培训领域中规模最大的一个合作项目，引进了世界一流的高新技术实验实训装备和先进的培训手段。

不断进行教学改革：

——招收奥林匹克全国技能大赛获奖选手组成奥赛班。

——实施“四位一体”教学改革，培养学生创新精神和实践能力，将理论、设计、实验、实训四方面有机结合进行教学改革，改革成效：学生在全国和天津市大学生电子设计竞赛中获得优异成绩。

2000年学校本科教学合格评估获得好评。

创办学校学报，多次获评天津市一级期刊。

2000年3月，学校由原国家劳动和社会保障部主管转为中央与天津市共建，开启了学校新世纪发展的新征程。